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点点事

献给可爱的宝贝

 
 
 

日志

 
 

个性宝贝点点记  

2013-03-04 12:31:24|  分类: 花样宝贝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    45个宝贝便是45朵奇异的花,多姿多彩的开放在每一天里,永不凋落。回忆宝贝上个学期来的点滴,不得不感慨宝贝们都个性十足啊。就从今天开始一点点得记录下每个宝贝的独特美好吧。宝贝们每天都努力地成长着,那么我也每天努力的记录几个宝贝的点点滴滴吧。
    
个性宝贝点点记 - 祝吖 - 小一班


      宝贝在各个领域的学习都很认真,表现的很优秀,声音很洪亮,喜欢表达自己的想法。刚开学的一段时间,宝贝每天站队做早操时便会来到我跟前说“老师,我把牛奶喝掉”。一开始,我会鼓励宝贝说“好的,你加油”,可是持续了两个星期后,我发现牛奶仿佛成了包袱,需要很大的勇气去面对。于是宝贝再来和我说把牛奶喝掉这样的话我便只是轻“嗯”一声。之后宝贝似乎明白了我的意思,不再说那样的话,每天也能自觉的把牛奶喝掉。新学期里,宝贝每天都很开心的在幼儿园里,不再说“我把牛奶喝掉”之类的话了。最近,宝贝会被身边的小朋友告状说宝贝推我了,宝贝咬我了,然后宝贝会很大声的说“对不起”,这让我发现了乖巧的宝贝也有顽皮的时候,宝贝很有分寸,推或咬都不是用力的,所以告状的小朋友还是会和他继续开心的玩起来。
 

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     宝贝是个真正的小调皮,话不多,却总是和旁边的小朋友弄出很大的动静。正上着课呢,宝贝会哗啦一下从椅子上掉在地上,要么就是把旁边的小朋友弄到了地上。早上玩了玩具,要收起来时,宝贝总是要把玩具框抢到手里,这便又引发了一个小组的争端,我们一再的告诉宝贝“框子由组长来收,你好好表现当组长了就能来拿框子放玩具了”,可宝贝除了请假不在,每天都坚持不懈的抢着收玩具框。宝贝觉得什么都很好玩,哪怕在学习时,宝贝都能够自娱自乐的,批评宝贝时,宝贝立刻张开大嘴大哭起来,但在我们转身的两秒后,宝贝立刻停了下来还找到了好玩的事情,真让人万般无奈。10月份的有一次,宝贝和另外两个孩子打起了“水仗”,本没有参与的宝贝看着好玩,和另一个男孩子一起用水洒那个女孩子,于是生气的我让宝贝搬着小椅子一个人坐在一边反省,宝贝立马大哭起来,待我再次转身时,宝贝已经将小椅子挪到了另一个男孩身边,两人开心的玩了起来。尽管总会被批评,但宝贝每天早上仍会很开心的来上幼儿园,宝贝不太会穿衣服,但仍很愿意努力的练习,现在宝贝已经完全不需要我们帮忙就自己穿上衣服了,进步很大。新学期里,宝贝的调皮也收敛了许多,长大了呢。

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    宝贝虽然个子不大,却是个实实在在的小秤砣,长的结结实实的,也很聪明,对语言的天赋很好,也很开朗。宝贝刚入园时由奶奶接送,哭个不停,妈妈接送后,宝贝不再哭着上幼儿园了。刚入园时,宝贝睡觉时便大声的哭,一定要人坐在他的床前,要老师“拍宝宝睡觉”。一个月后宝贝才能够不依赖我们自己睡了。宝贝很懂道理,但遇到困难仍是会一边说一边大哭。爷爷奶奶的宠爱,让宝贝的动手能力较弱,一开始只要画画做手工或者穿衣服,宝贝就哭着说不想做了,在妈妈和我们的共同努力下,宝贝愿意动手了,不会还没做就说不会做了。后来宝贝各个方面都进步很大。新学期,宝贝却似乎缩小了,一天中午起床,宝贝说不会穿毛衣,于是我把毛衣套在宝贝头上让宝贝自己把手深进去,宝贝立刻大哭起来说“我不会”,我说“你都没试怎么知道不会呢?”于是宝贝的一只胳膊伸进了衣袖里,而另一只袖子死活不愿动了大哭“我穿不进去,你帮我穿”。


 个性宝贝点点记 - 祝吖 - 小一班    宝贝有着漂亮的脸蛋,刚入园,我们都以为是个女孩子。宝贝里面穿着开裆裤,午睡时把外面的裤子一脱掉,宝贝立刻用手把自己捂的严严实实的,嘴巴一边说“我不好意思啦”。每天早上来园,宝贝都会东扯西拉一大堆话后说“老师,早上好”。宝贝的动手能力不太强,写写画画或者穿脱衣服,宝贝都会很磨蹭,或者呆坐着不动。可宝贝有一张厉害的嘴,总说出让人又好气又好笑的话。有次,宝贝去厕所小便,老师站在旁边,为了锻炼宝贝独立意识和能力,我们告诉宝贝尽量自己动手,需要帮助时要自己喊老师说“请帮帮我”,这时一个女孩请老师帮了忙,宝贝的裤子没有弄好便用眼睛看着老师,一张厉害的不得了的嘴就是不开口请老师帮忙,于是老师站在旁边看他会怎样,宝贝很是不满的说了一句“怎么这样子啊”。宝贝说话的语气很傲,喜欢用不屑的语调说“我知道的呀!我会的呀”边说眼睛会两边的看。宝贝吃东西很挑剔,不吃水果,每天都只是连哄带骗的吃一两口,饭放在面前却总不愿往嘴巴里送,多是阿姨喂着吃。有一次午点吃莲子八宝粥,宝贝不吃莲子说“啊呜(奶奶)没给我吃过”,我说“这个 很好吃的,你啊呜不会做所以没给你吃,你试试看”,宝贝终于试了一口,问他“好吃吗?”他说着好吃,却怎么也不愿意吃第二口。

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    宝贝的头围有62厘米,可真正算的上是虎头虎脑的小伙子,个子很大,宝贝也很爱吃零食,每次的点心吃了还想要吃。第一天上适应班时,剩下宝贝一个人没人接,可宝贝没有哭,反而和我们聊起了天,让那时的我们觉得宝贝很了不起。宝贝很喜欢和小朋友玩,而且一定要小朋友和他玩,宝贝力气大,因此总有小朋友被宝贝误伤,我们反复告诉宝贝“想和小朋友玩就先去问,玩的时候要注意不伤到别人”,之后宝贝好了许多。宝贝力气很大,可是怎么也按不上按扣。活动中,宝贝的注意力时常会分散到身边的小朋友身上。刚开始,一要画画做手工,宝贝总做不到2分钟,就说“我不想做了”,在妈妈和我们的努力下,现在宝贝能够坚持完成手头的任务了。上学期快结束时,宝贝妈妈上班了,由爷爷接送,于是宝贝每天都是最后一个来幼儿园,最晚的一次到10点才来上幼儿园。新学期里,宝贝没有迟到了,很开心的和小朋友游戏。


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    调皮的宝贝却是个极黏妈妈的男孩,刚开学一段时间,宝贝早上都会哭着上幼儿园,一会儿以后,便开心的玩起了玩具,如果身边的小朋友在哭,宝贝便说“老师,我都不哭了”。宝贝很活泼,很喜欢和身边的小朋友玩闹,活动中也很容易分心,总兴奋的离开座位,批评宝贝时,宝贝会立刻瘪嘴然后大哭起来。宝贝一开始会讲图画涂的脏脏乱乱的,然后把油画棒的衣服剥掉,拿在手里玩,有一次还放在嘴巴里。后来,宝贝的颜色涂的越来越漂亮,小手也变的巧了起来,还常常很自豪的喊“老师,你看”。每次排队,宝贝都很想站第一个拉老师的手,很用劲的往前冲,碰到小朋友了只得说“对不起”,再想到第一个就晚了。新学期开始,宝贝依然每天都活跃在班级里。



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    个子小小的宝贝,却是个有着玲珑心的小伙子,回想起来,大概宝贝是班里唯一一个没有受到过批评的小朋友,做什么都很乖巧听话,宝贝的额头上总是浅浅的皱着眉,只有开心的大笑时,宝贝的眉头才舒展开来。每天宝贝都是个异常认真的男孩,话不多,很乖很乖。上学期学期末,宝贝有次涂色涂出了眼睛珠子,让我惊喜了很久。可能宝贝要求完美的性格给了自己过大的压力,最近新学期开学,宝贝早上来园都不太高兴,一到中午吃午饭就说肚子痛,阿姨哄着喂了一点饭。和宝贝聊了聊,觉得小小的宝贝却有着极细腻的心思,像个小大人一样。有一天中午,宝贝不愿吃饭,阿姨想喂他几口,园长奶奶来了看到便问“小朋友怎么还要喂饭呢?是不舒服?”宝贝立刻挣扎着要从阿姨身上下来,要自己吃饭。我们告诉宝贝“不想做的事情不要总勉强自己,不喜欢的要说出来”,希望宝贝能渐渐好起来,开心的过每一天。


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    宝贝是个有着一双漂亮手的男孩,宝贝的嗓门很大,有什么事情都会大声的喊老师帮忙,宝贝不会穿衣服,裤子也脱不下来,教给宝贝很多次,可宝贝并不努力的练习,每天午睡都是最后一个躺下去了,为了锻炼宝贝穿脱衣服,每天我们都要求宝贝自己来,可宝贝每天裤子退到一半却怎么也脱不下去了。所以宝贝每天一到午睡,便整个人坐在小床上,看着老师,干脆连手都不动了,直接就钻被窝里,无奈的我们只能再次边教他边帮他把衣服脱掉。宝贝一开始很爱哭,之后便和身边的小朋友打成一片,偶尔会突然传出一阵大笑。宝贝的涂画一直都是一种颜色,手工也时常做到一半便不做了和小朋友玩了起来。宝贝很容易分心,便很难说出儿歌,批评请宝贝坐在旁边反省,宝贝便会扯开嗓门大哭,却没有眼泪,告诉宝贝安静想想自己什么做的不好了,宝贝却很赖皮的纠缠着,很执着,却在下次继续分心。




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    宝贝有着一张机灵可爱的脸蛋,刚来幼儿园时哭闹的很厉害,熟悉之后变得活泼开朗起来,再也没哭过。有一断时间,宝贝晚上看动画片睡的很晚,早上起不来,来到幼儿园玩着玩着便趴在桌子上睡着了。宝贝很不爱动手,因此凡是到了要动手操作的事情,宝贝便一贯的趴在桌子上不动,到最后,宝贝通常是连纸都不见了。如果是用水彩笔画画,宝贝会把水彩笔一支一支的连起来,然后啪的一下倒下来,玩的很开心。大半个学期后,宝贝进步了,在催促下能够完成了。宝贝也不擅长穿脱衣服,但也开始努力的自己动手,新学期里有了很大的进步。





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    宝贝是个憨厚可爱的男孩,也是个聪明的宝贝。宝贝做事情很专注,所以讲故事、学知识宝贝都能够又好又快的记住。宝贝坐在小朋友一起时,说话的声音很大,尤其时看到动画片时,可宝贝站起来回答问题或者老师说话时,声音很小很小,仿佛变成了个害羞的小姑娘。宝贝走路的样子很是有趣,脚步似是刻意轻轻慢慢的放下。宝贝刚来时,很胆小,口里有一口痰也不敢告诉老师,而是闷头哭起来,现在宝贝知道了有事情找老师,虽然仍不常说话,但会主动走到老师身边。宝贝的笑声很特别很响亮,让人听着也似要从心里笑出来一样。





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   宝贝有着肉嘟嘟的脸蛋,小巧的嘴巴,很可爱。在活动中,宝贝很积极,很愿意表现自己,在各个领域都表现出自己的独特;但一开始,宝贝遇到动手操作,譬如画画、手工之类的活动时,会一边做一边默默的掉眼泪,询问他的结果都是“我不会做”。再后来我一直告诉他“只要用心去做了,不好也没关系”,宝贝的情况好了许多,动手能力也越来越棒。元旦过后,宝贝便回了老家,新学期,宝贝却有了让人烦恼的变化,新学期的第一次画画,请宝贝为领带画上花纹,他哭了起来,这次宝贝不说“我不会做”了,而变成了“我不会,不想做”。第二天的手工请宝贝把纸条卷成圈制作成爸爸妈妈的头发,宝贝完成后拿来对我说“老师,下次可不可以不要做这么难的作业了!”那个口气和表情,好像我给了他莫大的委屈。有点儿生气的同时很是纳闷,宝贝怎么长小啦?我严肃的告诉宝贝“很难你不也完成了,遇到困难要去解决,怎么能去责怪别人?”


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    小小的个子,可爱的小脸,却是个“成熟的”小大人,时常说出“雷人”或温暖的话语,是个充满神奇的小伙子。宝贝脾气格外的倔强,对优秀充满向往,有着大人式的骄傲。宝贝对朋友充满渴望,每到放学时,宝贝都会拿出玩具和还没接走的宝贝分享,俨然一个“小领袖”的模样。虽然很严肃的拍拍胸脯说“我是男孩子”,可宝贝对于抱着转圈或者向上抛这样的动作会表现出胆小的一面,很有趣。可宝贝对自己过于苛求,以至于不敢面对自己的“错误”,做错事情时,低下头生气,我总跟宝贝说“做错了改正就好了,没关系的,老师、妈妈也会犯错误的”。有一次,宝贝做错了事情,我批评了他,他很生气的哭了起来,我抱着他哄了好久,本是想拿好吃的哄他让他不哭了,可宝贝不要,于是我说“这个不是哄你才给你的,是奖励你勇敢的改正错误的”,这时宝贝很高兴的收下了。新学期的一个上午,太阳不错,我带着宝贝们在幼儿园里散步,和宝贝讲着春天来了的变化,嗓子不太舒服,于是咳了两下,宝贝听见了说“老师你是不是感冒了?”我问:“你怎么知道的”宝贝说“我刚才听到你咳嗽了,你感冒了要吃药,我要妈妈给你买药”。听着这话,真温暖。

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     宝贝是班里最特别的男孩,胖胖的我们都抱不动他,很可爱很有趣,可是宝贝选择性的按照自己的意志接收外部信息,于是宝贝每天都在教室的各个角落跑,时刻不停,宝贝需要人时刻在身边,可是我们和阿姨实在没办法时刻盯着他。于是教室里所有的东西,我的鼠标、顾老师的优盘、电钢琴的线插头、白板上的螺丝、女孩子的头绳等等只要感兴趣的,他都会拿在手里玩。但让人惊喜的是,宝贝从来没有坐在小椅子上,却会唱我们教的所有歌曲,记得我们讲的所有故事,甚至《三字经》宝贝都能说出很长。宝贝害怕小动物,甚至连偶尔爬过的蚂蚁,宝贝会叫嚷着要我们去丢垃圾。宝贝的嗓门很大,时常就开始大声说着自己突然想起的事情,唱歌时,宝贝会大声叫“老师我要唱小猪吃的宝宝(或者网小鱼)…”讲故事时,宝贝会大声说“老师,我要听《好饿的小蛇》”,遇到好奇的东西,宝贝会大声问“这是什么呢?”。有时,宝贝跑的实在恼人,或者拔掉插在电脑上的U盘,拉住他说“我生气了”,宝贝会急着说“不生气”。午睡时,宝贝刚躺在床上总是很兴奋,说话唱歌,睡晚了,起床时被拉起来穿好衣服,宝贝会逮到一张床就趴上去。宝贝带给我们许多又好气又好笑的事情,但我们都很喜欢他,单纯的没开窍的小天使                                              吧!

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     宝贝是831号出生的宝宝,也是班级里最小的宝贝,可宝贝的个子却不小,也长得肉嘟嘟的,表情很丰富很可爱。宝贝刚来时一直抱着妈妈哭,哭了一个星期才好了起来,宝贝也还不太会说话,我们都听不懂。每天都很安静的坐在椅子上,但宝贝却都明白,也会做穿脱鞋子和裤子。但宝贝很懒,自己能做的事情也总是抓着我们的手让我们去做,让我们哭笑不得。但宝贝真的是一天天的长大,三个月后,宝贝变得活泼开朗起来,会和身边的小朋友说着什么,虽然我们听不懂。宝宝的表情真的很有趣,遇到不太开心的事情时会皱着眉头嘟着嘴,有次宝贝坐在椅子上没坐稳摔在地上没有哭,可是宝贝的腿插进了旁边小朋友的椅子空里怎么也拔不出来,才大声的哭了起来,那个模样现在想想都会让我笑出来。宝贝会偶尔想起妈妈奶奶,于是每次便会“呜呜,(妈妈)奶奶”的哭起来,豆大的泪水滚落下来,却在短暂的哄过后立刻停了下来。告诉宝贝不可以做什么事情时,宝贝会露出不服气的表情,好像在说“哼”,开心时,宝贝会笑的裂开嘴。新学期,宝贝又长大了许多,变得更加开朗起来,能大声说清楚话啦,很清晰的喊“老师”,会问“妈妈呢?奶奶呢?”宝贝心智渐渐的开了,却也开始满教室的跑,开始有说不完的话,真是                                           个让人无奈却又期待的宝贝呢!

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     宝贝是个美丽灵动的女孩,每天都落落大方的,和小朋友相处很融洽,宝贝学习时很认真,做什么都很努力,宝贝乐感节奏感很好,唱歌很好听,各方面表现都很闪光,是个很听话懂事的女孩。宝贝举手回答问题,一定会让自己百分之百有把握了才会举手,不然绝不举手,是个骄傲的女孩。但宝贝也有着女孩子常有的小娇气,有时我将大部分宝贝做的不好的事情在班级里讲,教育所有的宝贝们,宝贝会反省自己,觉得自己做的也不好时会哭起来,有时宝贝不想让我们知道她做的不好,我们问她为什么哭时,她便会找些别的理由,不愿意自己的不好让别人知道。宝贝每天午睡起来后会变得很兴奋很开朗,时不时的跑来问我们问题或者告诉我们有哪个小朋友在做不好的事情了,真像一只百灵鸟儿。新学期里,宝贝变得比之前开朗了许多,喜欢问“老师,今天要画什么”“老师,是不是这样就好了?”有次放学前帮宝贝整理衣服,老师问宝贝身边的小朋友吃饱了没有,宝贝用手去摸摸小朋友的肚子,然后说“他没吃饱,他的肚子是扁的”然后宝贝又说“等下我要跳舞肚子饿了怎么办”。真是可爱的宝贝。


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     宝贝是个高个的女孩,记得适应班的第一天,别的宝贝都有大人在后面陪着,只有宝贝一个人坐在椅子上,可宝贝却没有表现出不高兴或者害怕,可第二天开始,宝贝会趴在桌子上,表现自己的不高兴。之后一段时间宝贝不再一不高兴就捂住脸要藏起来的样子了。早上,宝贝都很高兴的跑进教室和我们问好,活动中宝贝很积极,很认真,宝贝的画画的很好看。宝贝也很喜欢表达交流,有很多话和我们和身边的伙伴说。可是宝贝仍是有些不自信的吧,因为宝贝站起来回答问题说话时,总会将头向前倾,站不稳,表现出一副不好意思的样子。宝贝很喜欢身边的一个男孩子,想要和他成为好朋友,所以宝贝做什么都要在男孩子身边,站队做操时宝贝总是要喊男孩的名字,两天后的一个早上,到了站队做操的时间,宝贝却哭了,原来是男孩子被她喊烦了,不愿理她,于是我告诉她“你喊他一遍后他不理你,你就过一会儿在喊,大家都在活动,你这时喊他就打扰到他了,所以他会不高兴”,后来宝贝又有了别的朋友,注意力也不再围着那一个男孩转了,宝贝变的更开心了。宝贝的奶奶是个让我打心眼里很佩服的奶奶,她把宝贝带的很好,独立、懂事,宠在心里而不是表现在面子上。奶奶对宝贝吃饭挑食很关注,总会跟我说要严格要求宝贝不挑食,当宝贝剩菜时我总会说“告诉奶奶”,她会把菜都吃掉。新学期里,每天看到快乐积极的宝贝是件很开心的事情。

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    宝贝是个极腼腆可爱的男孩,很爱笑,每次都笑的眼睛眯成一条缝,宝贝的笑容看着很温暖。上个学期,宝贝身体不太好,请了差不多两个月的假,来到幼儿园后,宝贝没有表现出特别的情绪波动,还很快的和旁边的小朋友开心的说笑起来,为了让宝贝快速的适应起来,我找到机会便夸奖宝贝,于是宝贝开始有事没事走到我身边拍拍我,然后冲我甜甜的笑,那笑真让人如沐春风啊。宝贝不怎么爱说话,但我总要求宝贝用嘴巴说,宝贝也能够脆生生的说出来。宝贝在活动里很努力,尽管做的不是很好,但并不懈怠。新学期里,宝贝变得开朗了许多,每天和身边的伙伴在一起很开心。宝贝是个知错能改的勇敢男孩,在活动中分心了,周围小朋友都做完了催促他,他却一动没动,批评他后,他便完成的很漂亮了。



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    机灵的宝贝有着尖尖的下巴,总让我觉得宝贝是猴精转世,身上有股灵气。刚入园时,宝贝对奶奶充满依恋,早上来眼睛里都是湿湿的,每天都哄着宝贝告诉宝贝“很快,奶奶就来接你了”,宝贝依旧坚持不懈的来问“奶奶什么时候来呀”,想到难过了,便会跑到我们跟前说“我要把眼睛擦干净”。宝贝午睡很慢,喜欢唱歌或者转来转去,往往到时间起床了,宝贝才睡着没多久。宝贝生病请假一段时间来到幼儿园,又开始了每天“我要把眼睛擦干净”,之后又总是说“爸爸打我了”。宝贝活动中,喜欢听、说,不喜欢动手做,每到要做手工,宝贝便会一直喊“老师,这个怎么做啊”。宝贝说“拜拜”的语调很特别很有趣,每天都一定要和每位老师打到招呼才肯罢休,很有礼貌。



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    宝贝是个显得格外机灵的小伙子,时常腼腆的笑,让宝贝显得更加可爱,宝贝很喜欢动,喜欢原地转圈,喜欢和小朋友一起开心的玩,宝贝话不多,但是个懂事的男孩。宝贝上过小小班,所以刚来到班级里,只和以前小小班的同学一起玩,有天宝贝哭了,告诉我们说自己都不认识其他的小朋友,于是我们给宝贝换了座位,宝贝又开始每天开心的在幼儿园里生活。活动中的宝贝很认真很努力,和调皮的外形一点儿也不符,很认真的画画,很努力的做手工,很仔细的完成数学的练习,宝贝在活动中不常举手,但很专注的和老师一起学习知识本领。宝贝偶尔会掉两滴眼泪,但很快就好起来,是个勇敢的男孩。



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    宝贝是班级里进步最大的男孩,现在变得越来越可爱。刚入园时,宝贝第一天便挨个打了许多小朋友,小朋友也总告宝贝的状,请宝贝在旁边反省,宝贝尽然爬到了将近2的栏杆,第一次在幼儿园里午睡,宝贝开始了无敌的嚎叫和哭闹,谁哄也没用,就要奶奶。宝贝不肯在床上睡觉,奶奶回老家后,宝贝在桌子上趴了一个月,才终于睡到了小床上。再后来宝贝听话了许多,有了规则意识。小朋友告状的情况也少了。宝贝刚开始画画时,总是拿着油画棒乱涂,把纸都给涂烂掉。每当我奖励贴纸给画的好的小朋友时,宝贝便一直问“我的呢?”我告诉宝贝“画的好的小朋友才有,你下次画好看点就可以得贴纸”,于是宝贝便开始发脾气,大声哭叫然后往地上趴。这样持续了一段时间,突然有一天,宝贝的画一下子好看了许多,我惊喜的在班级里表扬了宝贝奖励了贴纸,还专门给宝贝妈妈发短信,告诉了这件事。之后,宝贝的画和手工每一次都在进步。

 

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    宝贝是个很大胆的男孩,每天早上来园时都用响亮的声音主动喊“老师早上好”。宝贝是橘子组的小组长,很认真很负责,宝贝喊老师的声音很特别很很响亮,身边的小朋友做了不好的事情,宝贝便会立刻大声喊“老师”,还是个小小监督员呢。宝贝也是个调皮的男孩,有一次宝贝画画时分了心,拿着油画棒玩,在椅子上乱画了起来,批评过宝贝后,宝贝再也没做过。宝贝一开始的画很难画完,而且会乱涂乱画,现在宝贝的进步很大,颜色涂的越来越均匀,但宝贝喜欢用单一的颜色。新学期里,宝贝长大了,变得更加懂礼貌,当然也更喜欢跑来跑去和小伙伴做游戏。有一次,宝贝竟然哭了,让我很是惊讶,宝贝从来没哭过,询问过后才知道,原来是宝贝和旁边的男孩玩闹,推来推去,结果自己反倒没站稳被别的小朋友推倒了在了地上。真让人哭笑不得。最近天气变暖,太阳很棒,吃过午饭后,宝贝坐在小椅子上晒太阳,玩起了地上的小树枝树叶,我提醒过宝贝不要捡地上的东西,于是宝贝自己玩过后大叫“老师,他在捡垃圾”。

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    宝贝是个腼腆却倔强的男孩,刚入园时,普通话还不大会说,总是很安静的坐在椅子上。但宝贝哭起来却有着“如雷贯耳”的大嗓门,宝贝吃饭很挑食,不喜欢吃的东西,怎么哄都不吃,然后就扯开嗓门大哭起来,有次我把胡萝卜藏在饭里塞进宝贝嘴里,宝贝立刻把饭吐了出来,然后开始大哭,很是无奈。宝贝刚开始画画做练习时,拿着油画棒或者铅笔,一动不动,直到小朋友都交给了老师,宝贝还是一动不动,再多叫他动,他便张开嘴大哭起来。不过,宝贝进步很大,后来宝贝涂颜色也能够涂的很均匀了。新学期里,宝贝的普通话好了许多,说话时声音大了也清晰了许多,也开始和身边的伙伴交流玩闹起来,变得越来越开朗了。



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    宝贝是个安静的男孩,圆圆的脸蛋上最扎眼的便是额头上总是拧着的“川”字眉。宝贝很粘妈妈,每天早上都是哭着来上幼儿园。但宝贝只要让我牵着手,跟着我走来走去,便不哭了,所以宝贝养成了个习惯,每天早上一来立刻自觉的走到我身边拉着我的手,后来宝贝不哭了,但这眉头似是上了锁,打不开。在后来的一段时间里,宝贝虽然不哭了,可每天中午都尿床,连续尿了近两个星期,一开始宝贝觉得尿床了妈妈就会来把他接回去,于是哪怕醒着也要尿在床上,后来宝贝发现没用了,再加上隔上一会儿就叫他起来小便,宝贝很少尿床了。新学期里,宝贝开学头两天,又哭着来的,之后便又开始了当我小尾巴的工作,问宝贝要不要去玩玩具,宝贝会条件反射的摇头,但哄着宝贝坐下后,宝贝还是会玩的开心起来。宝贝的笑脸其实很阳光,真希望宝贝不再拧着眉头了。


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    宝贝是个帅气的男孩,刚入园在新的环境里,宝贝表现的很拘谨很乖巧的样子,后来变的开朗起来,和身边的小朋友玩闹起来,头几天,还看到宝贝和身边的小朋友动起手来,在妈妈和我们的唠叨下,宝贝没再动手了。宝贝是个奇特的男孩,之所以说奇特,是因为宝贝不喜欢穿外套,哪怕夸奖穿着很帅的外套,宝贝也不愿意穿,脾气倔强,让妈妈很头痛。宝贝脾气很倔强,不愿做的事情怎么也不肯,会咬着牙大发脾气哭闹。新学期里,宝贝在幼儿园里和小伙伴有了许多的话说,宝贝也似乎进了叛逆期,同他说话,他便竖起食指,就是不开口,放学了,和宝贝拜拜,宝贝不愿说话而是摆摆手,硬要宝贝说话,宝贝便会说“臭拜拜”。




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    宝贝有着可爱的脸蛋,是个机灵的小顽皮。宝贝特别粘人,刚入园的时候,哭的很厉害,每天都哭着找妈妈,于是宝贝认定一个哄他的老师,便要时刻跟着,午睡时也会一边流眼泪一边睡着。后来宝贝熟悉了、适应了以后,便露出了顽皮的性子。洗手的时候,宝贝很爱玩水,稍不注意便弄湿了衣袖,有一次趁着老师、阿姨不注意,宝贝爬上了洗手台,真厉害。宝贝不太会穿、脱衣服,一到午睡时,宝贝便开始喊“老师,我不会脱”,交给宝贝脱,宝贝试了两次后,还是脱不下来,便不愿动了,只要睡觉,就站在床上喊一动也不动。有一天,为了锻炼宝贝自己脱衣服,我们教给他后,让他自己脱,他站着不动,然后开始哭喊起来“老师,我脱不下来”,我假装不理他,然后他就冲着老师喊“老师,我脱不下来”,见还没人理他,便冲着阿姨喊“阿姨我,脱不下来。”。还是没人理他,他便大哭“谁来管我”。真让我们哭笑不得,很是无奈。新学期里,宝贝没有向我们担心的那样,早上哭着上幼儿园,很高兴的奖励了贴纸,宝贝便没再哭着来,自己也开始愿意动手穿脱自己的衣服。

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    宝贝是个小巧的男孩,总是一副弱弱的很无奈的样子,很是可爱。一开始宝贝不爱说话,问他也都是点头摇头的,活动中也很安静的坐着。熟悉后,宝贝也开始变得活泼起来,很喜欢和小朋友玩闹,总能看到宝贝躺在旁边小朋友怀里。宝贝很喜欢黄色,所有的画都是从头到脚的黄,后来告诉宝贝要多用几种颜色,五颜六色的会更漂亮,宝贝便从都到脚的红色,但宝贝的颜色图的很仔细很耐心,是颜色涂的最均匀的小朋友。新学期里,宝贝语法的开朗,时常听到他的欢笑声。小巧的宝贝还爆发了惊人的气势,有一天看到他不知怎么的啪啪的动手打小朋友,动作又快又重,让我万分的惊讶。批评宝贝时,宝贝很想哭,眼泪在眼眶打转但终没掉下来。是个坚强的小伙子!
 


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   宝贝是个高个子的男孩,有着让人羡慕的皮肤。宝贝很乖巧懂事,刚入园时便知道要遵守一定的规则。有段时间,宝贝早上不愿意来上幼儿园,一开始以为是宝贝觉得压抑,后来才知道,原来宝贝是觉得缺少关注了,于是我会抽出点时间来逗他玩,午睡前用手装作小虫子,爬到宝贝的小肚子上,宝贝怕痒,笑的很开心,打那以后便能开心的来上幼儿园了。宝贝说话很有小大人的味道,最喜欢叨叨一句话“我叫刘禹贤,贤禹刘”,后来宝贝还用很是无耐的语气对我说“老师,能不能不叫我刘禹贤啦。”让我哭笑不得。宝贝很喜欢分享自己看到的听到的事情,也很喜欢和我们讲自己有趣的事情。每次问宝贝“好不好,要不要”这样让宝贝选择的问题,宝贝会这样说“那好吧,那就试试吧,那就不要了吧”,好像很无奈的样子,真是个个性的小伙子。宝贝做事情很认真,难免时间长,宝贝便有些坚持不住,但宝贝在鼓励下变得越来越顺手,也越来越有耐心了。

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    宝贝是个独立懂事的女孩,和宝贝说话宝贝便喜欢笑,笑的时候露出一对小虎牙很可爱。宝贝很独立,遇到困难的事情都会努力的去尝试,常常看到宝贝自己努力认真的穿有和做手工,很让我感动。但宝贝对自己有着很高的期望,希望自己都很够做的很好,如果没有十足的把握,我被绝不会动作,因此宝贝有时会在大家都动手时不敢动,看着老师,希望老师能帮忙。宝贝是小组长,很喜欢帮老师的忙,自己组里的书本收好以后,看到别的小组桌子上还有没收的便会拿过来给我,俨然一副小班长的模样。宝贝在小朋友间人缘很好,小朋友都很喜欢和宝贝做朋友。宝贝很爱打抱不平,有小朋友受欺负了被她看见,她会立刻跑来告诉老师,俨然一个正义的小使者。多半的时间,宝贝都在保住别人。宝贝活动中很认真,能把老师说的话都听进去,时常让我们感叹,宝贝是个大姑娘了。



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    宝贝有着可爱的肉嘟嘟的脸,一直扎着四个小辫子,两个朝着天很是活泼有趣。宝贝不是个十分活跃的女孩儿,但能大胆的表达自己的想法,有需求的时候会来主动告诉老师,这点很好。宝贝是个倔强着努力做好的女孩,宝贝也挑食,刚学几天总是吃不完饭,到吃饭便会留下眼泪,但多次告诉宝贝不能挑食要把饭菜吃掉后,宝贝再没有在吃饭时哭了。活动中的宝贝很认真,能按要求进行,但并不是个十分细致的女孩。宝贝也有着小调皮和小心眼,有次宝贝和小朋友玩闹,叫身边的好朋友去做恶作剧,让我们小小惊讶了一翻。新学期里,希望宝贝个子快快的长高一点,这样小脚就不会总踩在椅子上啦。




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    宝贝是个小巧玲珑的女孩儿,宝贝的眼睛很特别,有神的大眼显得很有灵气。宝贝很瘦却有着很是倔强的脾气,遇到不喜欢吃的菜,宝贝磨磨蹭蹭到最后,怎么都不肯吃,遇到面条,更是要阿姨费上一番功夫。活动中的宝贝很活泼,和小朋友相处很融洽,但在大家面前展示自己时,宝贝扭捏的样子和游戏中的宝贝大相径庭,很是有趣。有一段时间宝贝爱咬衣服领,每天都把衣领咬的湿湿的,看到宝贝咬,我们喊她的名字提醒她时,她表现的怯怯的,贼贼的眼睛转来转去,似乎当老师转身的下一秒,宝贝就做好了继续咬衣服的准备。宝贝在小伙伴中人员很好,也像个小领导。宝贝的手工总是一开始磨磨蹭蹭,但最后能完成的很好。
 



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    倔强的宝贝是个可爱的女孩,宝贝刚来园时,总是坐在椅子上,眼睛直勾勾的看着老师,宝贝不太明白老师的要求,每次都要专门喊宝贝的名字请宝贝去做,宝贝便明白过来。宝贝的力气可不小,刚来的那天,班里一个调皮的男孩用手推宝贝,结果却被宝贝一屁股推在地上,男孩儿哭了,宝贝很是生气的对他说“谁要你推我的”。熟悉后,宝贝变得越来越活泼和乖巧。宝贝是个极有礼貌的女孩,每天都会“谢谢老师扎辫子、谢谢老师穿衣服”等等,只有得到了帮助,宝贝会立刻说谢谢。宝贝在活动中很认真,眼睛时刻盯着老师,这时的宝贝特别吸引人。新学期里,宝贝开朗了很多,会主动跑来和我们讲发生在宝贝身边的趣事。
 



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    宝贝有着一张可爱的圆脸,独立骄傲。宝贝说出的话像个小大人,而且很固执的坚持自己的意见,很是骄傲。有段时间,宝贝的饭总是吃到一半,就不愿动了,还会哭起来,午睡时也哭着说想妈妈。活动中的宝贝很积极,偶尔顽皮,很可爱。有一次,班里正在进行公开教学活动,宝贝操作漱口时,站着不动,看见我过来,便对我说“我妈妈说我不能吃海鲜”,漱口让宝贝联想到了那么远的地方?我小声告诉宝贝“等会我们再来说”,可宝贝竟委屈的要哭出来。还有一次,宝贝和男孩子打起了“水仗”,请到旁边反省,宝贝便会立刻大哭说“我再也不会了”。新学期里,宝贝长大了许多,活动中也很少分心在小朋友身上,保持着自己的优秀,变成一个大姑娘。




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    宝贝是个有着甜美笑容的女孩,很瘦很瘦,感觉一阵风能把宝贝吹走。宝贝每天早上来园,和我们打招呼说话声音都很小,等宝贝坐下来玩一会儿游戏后,宝贝会立刻变得大声起来。宝贝也是个很活泼开朗的女孩,很爱和身边的伙伴交流游戏。活动中的宝贝也很认真,但在动手操作上却缺乏兴趣。宝贝吃饭很是问题,总是吃的很少,但宝贝会很努力的让自己多吃点。宝贝说话也是腼腆可爱的。新学期里,宝贝的动手能力进步了许多,自己穿脱衣服变得越来越熟练。


 


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    宝贝有着一双很有神的大眼睛,总喜欢用那双大眼盯着我们,仿佛时刻充满着好奇。宝贝喜欢和伙伴游戏,在和小伙伴一起玩的时候,声音响亮且积极,时常能听到宝贝突然的大叫大嚷。活动中宝贝很安静、很害羞,但是动手画画手工时,宝贝便分了心,和身边的小朋友玩闹更有吸引力。新学期里,宝贝变得认真开朗起来,偶尔能看到宝贝举起小手回答问题表现自己,宝贝的声音很清脆很好听,虽然宝贝不爱画画,但坚持着完成了,进步很大。




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    宝贝是班级里可爱的小公主,喜欢穿红色的衣服,喜欢用红色的铅笔,喜欢大块的涂红色,真是个极喜欢红色的女孩。宝贝是个随和的女孩,有着极好的人缘,喜欢和伙伴游戏。宝贝也是个好强的女孩儿,希望自己画出的画是最漂亮的,希望自己都能够做的很好,有一段时间,宝贝一到画画就显得很不耐烦,不愿动笔,告诉宝贝“只有多练才会越来越好”后,宝贝的画一天天的进步,到现在,每一次的图画,宝贝都可以得到奖励的贴纸。宝贝在活动中很认真,请宝贝想想说说,宝贝都很积极,因为认真,宝贝的记性很好,说儿歌、讲故事都很快,还常常能够记住比较特别的语句。宝贝最近很愿意帮助身边的伙伴,总是会为身边的伙伴打抱不平,跑来告诉老师,但宝贝自己遇到什么不开心的确实很少。宝贝画自己的家,提起笔便画上了许多的花朵,宝贝告诉我“因为家里有好多的花”。宝贝很可爱,可在照相机面前,宝贝似乎不会笑了,只能偷偷拍,这样才能拍出可爱的宝贝。



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    宝贝是高个子的女孩儿,有着长长的头发,圆圆的脸蛋很可爱。宝贝也是个开朗的女孩,喜欢和小伙伴交流游戏。宝贝也有着小调皮,会在活动中分了心,然后自顾自的跳起舞,大概宝贝是及爱跳舞。宝贝很还和我们说自己的事情,常常把自己的漂亮妈妈挂在嘴边“我妈妈说。。。。。。我妈妈说。。。。。。”有次,主题活动中涉及到亲人的名字,于是宝贝把名字和属相弄混淆了,告诉我们妈妈叫“小兔子”。宝贝个子高挑,瘦瘦的,却告诉我们“我要减肥”,让我们很囧很囧。是个有趣的宝贝。

 



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    宝贝是班里个子最小的女孩,小巧可爱,抱在怀里就和一个洋娃娃一样。虽然宝贝小巧可爱,可宝贝也是个小调皮,喜欢和小朋友打打闹闹。宝贝有着说不完的话,只要一有机会,宝贝就会跑来“老师。。。。。。”,便讲起了自己的事情,怎么也说不完。活动中的宝贝也很认真很活跃,宝贝很爱唱歌,唱歌的声音很响亮,但宝贝不太喜欢画画做手工,会在做着做着便分了心,磨蹭到最后。可爱的宝贝也有着极好的人缘,小朋友们都很喜欢和宝贝一起玩。





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    短发的宝贝有着男孩儿的顽皮,入园以来一直都是个开朗的女孩,宝贝很爱和伙伴玩耍,男孩还是女孩儿,都玩的不亦乐乎,于是调皮的宝贝总会分心,玩的不亦乐乎而常常弄出很大的动静。有次宝贝把男孩子小便池上冲水的开关都给拔了下来,真让人哭笑不得。玩儿的时候动静很大的宝贝,却在和我们说话时,总是很小声很扭捏,仿佛一个假小子变成了个害羞的姑娘。宝贝对各种颜色很很感兴趣,因此宝贝的画都是五颜六色的,但宝贝很仔细涂的很慢,尽管颜色用的很多,但宝贝的画却不显得凌乱,很漂亮。




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    宝贝是个活泼可爱的女孩,每天都像一个小精灵一样。宝贝说话很有特点,喜欢加个呀(四声)字,比如“我没有了呀”、“好的呀”“是的呀”等等。但宝贝的眼睛却不太敢和人对视,总是会东看西看躲闪。宝贝在活动中很认真,学东西也很快;很喜欢和小朋友交流游戏。但宝贝是个极胆小的女孩,有一次宝贝看到大鲨鱼吃小鱼,便吓的哭了起来。新学期里,宝贝长大了,对同伴和周围的一切充满了兴趣,开始更关注和小朋友交流。






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     宝贝是个可爱腼腆的男孩,刚入园时每天都很安静的坐在小椅子上,活动中也很认真。熟悉后宝贝变得开朗了起来,开始和身边的小伙伴交流游戏,常常笑得很是开心。宝贝刚开始画画时,总是涂的有许多的空,后来宝贝知道油画棒要用点力气涂,于是非常的使劲,这样画是涂均匀了,只是都涂在了外面;可是宝贝能够很勇敢的不断改进方法,涂到外面少了许多。宝贝不喜欢和小朋友争抢,身边小朋友都争着拿玩具筐,宝贝确实很安静的在一边坐着。宝贝有着小小的骄傲,连续的几天宝贝都在整理好衣裤放学时尿了裤子,但宝贝却不和我们说,似乎知道这是不光荣的事,我们怎样劝说也不肯放下心中小小的骄傲。新学期里,宝贝的性子变得越来越开朗,会时不时的跑来和我们说话,脸上的笑容也多了许多。

 


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    有着迷人的眼睛的宝贝是个粘人的小家伙,上半个学期里宝贝每天早上都盯着泪汪汪的眼睛来到幼儿园,哭着说想妈妈了,我们尝试了各种办法,宝贝仍是很执着的哭了上半个学期,新学期里,宝贝仍是要哭着来到幼儿园。后来,只要每天牵着宝贝的手,当一会儿老师的小尾巴,宝贝便很快的停止了流泪,春天的三月里,宝贝终于不再哭着上幼儿园,开始喜欢主动的来和我说说自己的事情,会来告诉我“家里养了小狗,还自己给它取了名字”,真让我们欣慰。宝贝除了早上来园,一直都是个活泼倔强的女孩,和小伙伴相处的很融洽玩儿的很开心。宝贝不太爱画画,每次都要在小椅子上坐到最后,宝贝和小朋友玩的时候很活跃,也开始认真关注起老师带给小朋友的知识。,

 



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    宝贝有着高高的个子,是个懂事的女孩。宝贝很喜欢和小伙伴交往,有许多的好朋友。宝贝很爱帮助别人,独立的宝贝常常帮小朋友穿衣服、整理衣服。可宝贝在活动中很安静,只是静静的听,然后便会分心,宝贝在画画做手工时,会帮助身边的小朋友,提醒他们哪里做的不对。宝贝害羞不好意思的时候会不停的抖自己的腿。个子高高的宝贝是个腼腆的女孩,总是会因为不好意思或者害羞,而不愿告诉老师自己的事情,询问宝贝时,宝贝也总是很小声音的回答。新学期里,宝贝变得开朗了许多,和小组外的小朋友也渐渐成了好朋友





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    宝贝是个文静、胆小又内向的小女孩,别看她平时不声不响的,问她问题回答的声音也很小,可是宝贝在学习本领的时候可认真啦,从不和别的小朋友说悄悄话,仔细地听老师讲,总是能在第一时间里学会老师教的东西。而且宝贝很可爱,如果老师表扬练习做的好的小朋友时没有喊到宝贝的名字,宝贝就会走过来拉拉老师的衣服,想要告诉老师自己也做得很好。但是如果宝宝的胆子能再大一点,说话的声音能再响一点,宝贝就更棒了!宝贝还慢慢学会自己穿脱衣服,进步非常大。




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    宝贝是个活泼开朗又聪明漂亮的小女孩。在宝贝第一天来到这个新环境、新班级的时候,一点都不怕生,主动和我们三位老师打招呼并露出她漂亮的笑容。有一次我和宝宝聊天,得知宝宝还有一个小妹妹,我就问宝宝:“你妹妹叫什么名字呀?”宝贝骄傲的告诉我:“她叫小芮,是我帮她取的。”真是可爱极了!宝贝是个努力、用心的女孩儿,会因为自己没有做好或者不会而伤心,每一次的活动都很认真,是个了不起的女孩。

 





个性宝贝点点记 - 祝吖 - 小一班
 
    宝贝是下学期插班进来的女孩,却有着乖巧的嘴巴,总是做出暖人的举动,是个让人感觉到温馨的女孩儿。宝贝有着一双温暖的手,宝贝喜欢拉老师的手,有时发现老师的手很凉,会用温暖的双手捂住老师的手,真是个惹人心疼的“小大人”。宝贝很还说,喜欢将自己见过的、听过的告诉大家,活动中的宝贝也很积极,常常等不及举手便大声说出来。宝贝会唱许多的歌,虽然有时节奏错了,但还是很大声的唱,很自信。但宝贝似乎并不太喜欢画画,每次都磨磨蹭蹭的不肯动笔。宝贝刚来的上午是高高兴兴的,中午爸爸妈妈来送被子,本还好好的宝贝放声大哭起来,宝贝终究是个可爱的小不点。

个性宝贝点点记 - 祝吖 - 点点事
 
宝贝是中班才加入我们这个大集体的女孩,勇敢而坚毅的努力融入大家。内向的宝贝经过努力,已经开始和身边的伙伴有了更多的交流。内向的宝贝有着迷人的笑容,笑眯眯的样子让人看着感觉甜到心坎里。期待宝贝更多的精彩!
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